探究式教学模式在高中物理教学中的应用

所谓的探究式教学,主要是给出学生一定数量的已知条件,并且在“大胆假设、小心论证”的基础上,让学生自主完成知识的总结与积累,教师只是从旁稍加指点。实践证明,这样教学,减少了教师的强制性干预,提高了学生的探究能力。近几年,探究式教学得到了教育界的高度认可,在很多科目当中都积极得到落实,整体上取得的效果是值得肯定的。那么,如何在物理教学中进行探究式教学呢？下面,