初中语文“五环节教学模式”构建的背景与理论基础

语文教学模式的改革,是近年来语文教学探索的热点之一。教学模式是一座桥梁,通过这座桥梁,教师才能达到一定的教学目标,而新旧教学模式之间,并非是相互排斥的,而是相互影响、相互补充的。与随意的教学相比,一个好的教学模式可以促使教师顺利地达到教学工作的预期目标,可以提供给薄弱教师一种更加方便、快捷,提高教学效率的操作程序,能促使他们的教学更快走向成熟。一、