新时期大学生榜样教育存在的问题及对策探析

榜样教育能够弘扬先进的思想道德、正确的价值理念,引导大学生自觉践行社会主义核心价值观。文章首先阐述了新时期大学生榜样教育的意义,在此基础上,从大学生榜样人物树立标准单一,缺乏时代特色;大学生榜样人物评选与表彰活动宣传力度不够,形式不够生动;大学生榜样人物的评选与表彰活动不符合大学生的心理特点与情感需求三个方面分析了大学生榜样教育中存在问题,最后探讨了改进大学生榜样教育的策略,即结合新时期的大学生特点发掘校园榜样人物;转变思路,增强大学生榜样人物的生命力;创新方式,多角度宣传大学生榜样人物。