家校合作模式下如何培养低段学生的读写习惯

文章对目前低段学生阅读写作中存在的问题进行了分析,提出了在家校合作模式下培养低段学生读写习惯的三种方法和策略,即构建家校交流平台,培养学生的阅读习惯;以学生生活为题材,培养学生写作习惯;组织实践活动,进一步培养学生的读写习惯。