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谈高中生物学科核心素养的培养
被引量:
37
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摘要
文章首先阐述了生物学科核心素养的具体内容,随后提出了高中生物学科核心素养培养的策略,包括以重要概念为载体增强学生的生命观念意识,创设真实的问题情境锻练学生的理性思维,巧妙运用实验教学培养学生的科学探究能力,坚持理论联系实际提高学生的社会责任意识。
作者
杨新
张君
机构地区
西华师范大学生命科学学院
西华师范大学继续教育学院
出处
《西部素质教育》
2017年第15期74-75,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中生物
核心素养
生命观念意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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