“隧道工程”课程教学改革与实践探讨——以华东交通大学土木工程专业为例

文章以华东交通大学土木工程专业为例,结合学校的办学宗旨、培养目标和实际需要,在江西省高等学校教学改革研究重点项目的支持下,展开隧道工程课程教学改革与实践研究,通过工程实例分析、施工现场学习、国内外专家讲座、建筑模型比赛等教学手段,在增强学生的学习兴趣的基础上,有效提升学生的综合实力。