关于网络环境下新型中职英语互动教学模式的思考

信息技术的快速发展为当前职业教育注入了新鲜血液,改变了传统的单向传授的教学模式。文章分析了网络环境下新型中职英语互动教学模式构建的重要意义和英语互动教学的理论依据,阐明了互动教学模式的三个组成要素,即师生互动、生生互动、师生借助各种外部资源互动。最后介绍了新型互动教学模式在课堂教学中的实际应用。