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高中政治微课程开发策略
被引量:
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摘要
随着信息技术和网络的发展普及,微博、微信、微电影等微文化进入我们的生活。微课程在教学中越来越受到广大教师的关注,一线教师开始尝试制作微课程并运用到教学实践中。本文具体阐述了高中政治微课程教学流程设计、教学资源结构设计及如何进行微课程教学资源的制作。
作者
费金娟
机构地区
江苏省吴江高级中学
出处
《思想政治课研究》
2017年第3期85-88,共4页
the Research of Ideological and Political Courses
关键词
微课程
教学流程
结构设计
录制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课研究
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