基于信息技术的思想政治课生态课堂建设

信息技术发展日新月异,对思想政治课课堂生态建设带来冲击和挑战。客观分析信息技术手段在课堂教学使用的积极影响和消极作用,探讨基于信息技术的思想政治课课堂生态建设路径。从生态课堂的构成要素出发,转变教学理念,正确认识信息技术新手段地位和作用;调整教学环节,营造民主、开放、和谐的课堂环境;实现角色转换,创设高潮迭起的生态课堂教学活动;科学合理评价,促进思想政治课教师专业成长。