以“点”促“面”:构建和谐班集体

日常工作中,班主任的工作是繁琐的,这是由班集体的本质属性决定。一直以来,构建和谐班集体是班主任探索与研究的问题。我认为若在工作中善于抓住教育时机,能够使工作起到事半功倍的效果。平时,我注重抓住各种教育“点”进行班级建设,在轻松管理的同时构建和谐班集体。