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高中作文学生评价方式的探讨
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摘要
学生写出的作文,老师花很多的工夫去批,学生根本不去看评语,甚至产生了很深的挫败感,这种学生写教师批的方式很单一。我们可以做一些有益的尝试:教师少批甚至不批;让学生学会批改作文等。
作者
黄丽
机构地区
江苏省高邮市第一中学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第8期34-34,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
高中作文
评价方式
功能要点
评价策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第8期
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