古韵需细品,诗香更有味——品析古诗词教学的几点尝试

古诗词是中国文化的瑰宝,在语文学习的过程中教师要尤其注重对古诗词的教学指导。在指导学生学习古诗的时候,首先教师要从古诗创作的背景入手,让学生知人论世,正确理解古诗的内容,然后引导学生生动还原,走进古诗情境,在咀嚼文本、升华素养中,提高学生的鉴赏能力。