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提高高校思想政治理论课吸引力路径探究——以《毛概》课为例被引量：4

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摘要提高思政课课堂教学吸引力和时效性的路径主要是:树立"人无德不立"理念;改革教学方法;加强教学情景设计。

作者史嫄

机构地区西安翻译学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2017年第8期134-134,144,共2页 New Western

关键词高校思政课吸引力提高路径

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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相关文献

参考文献2

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新西部（中旬·理论）

2017年第8期

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