期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈信息技术与初中物理教学融合策略

下载PDF

导出

摘要随着教育信息化的发展,现代信息技术在初中物理教学中应用的优势日益凸显.文中结合具体案例分别从课堂教学、丰富学生的学习方式、提高探究效率等方面谈了信息技术与物理学科融合的策略.

作者邵淑鸾孙丰富

机构地区山东省淄博市临淄区第一中学山东省淄博市临淄区教学研究室

出处《教育与装备研究》 2017年第8期71-74,共4页 Education & Equipment Research

基金山东省教育科学“十二五”规划2015年度一般课题“初中物理课程资源的开发与应用研究”(课题批准号YJ15154)系列成果之一

关键词信息技术物理教学融合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布[J].上海教育,2016,0(27):8-9. 被引量：40
2张吉成,孙丰富.导若行云流水引至水到渠成——“凸透镜成像的规律”教学赏析[J].中学物理教学参考,2014(8):21-24. 被引量：4

二级参考文献2

1盛建国,杨勇诚.抽丝剥茧,步步深入,把经典课上出新意[J].新课程导学,2011(2):46.
2顾斌.探究凸透镜成像规律中的数据处理[J].中学物理（初中版）,2014(3):36-36. 被引量：1

共引文献42

1唐一山,唐智松.理论·实践·政策:核心素养“冷热”现象的三重审思[J].教育发展研究,2020(15):94-100. 被引量：2
2刘永树.有效指导为魂自主探究为骨——以“凸透镜成像的规律”教学为例[J].中学物理教学参考,2016,0(4):29-32. 被引量：1
3刘美凤,李璐,刘希,吕巾娇.人际交往领域教育目标——教育目标分类理论的新发展[J].中国电化教育,2017(1):105-111. 被引量：12
4施洋洋.基于核心素养的初中日语教学中学生自主学习模式的探究[J].辽宁教育,2017(2):32-34. 被引量：1
5易娜伊,郭桂周,周云.国际理解视域下英语教科书价值取向[J].北京教育学院学报,2017,31(3):29-34. 被引量：2
6孟庆霞.互联网“碎片化”学习下如何培养学生的科学素养和独立精神[J].黑龙江教育学院学报,2017,36(8):68-70. 被引量：7
7刘新阳.教育目标系统变革视角下的核心素养[J].全球教育展望,2017,46(10):49-63. 被引量：20
8王睿婷.有效育人必须适应小学生身心特点[J].教育,2017,0(48):43-44.
9廖雪春.英语学科核心素养的思维品质培养教学启示——2015年与2016年高考全国卷Ⅰ英语试题作文对比评析[J].中学生英语,2018,0(4):54-55. 被引量：1
10戴玉梅,王健潼,彭青青,孟佳,董焕.基于核心素养的小学机器人创客课程实践研究[J].中国教育信息化,2018,24(1):5-11. 被引量：8

1王家林.初中物理中关于“变化量”的问题的探讨[J].教育界（综合教育）,2017(6):126-127.
2王珂.利用多媒体技术优化初中物理课堂教学[J].新课程,2017,0(14):104-104. 被引量：1
3郑美宏.“另类”也能演绎精彩——对课堂“另类”数据的几点思考[J].湖北教育（科学课）,2010(6):57-59.
4秦娅娜.视觉设计在电子商务中的应用[J].学习月刊,2016(18):43-44. 被引量：2

教育与装备研究

2017年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部