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校本研修 以校为本
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摘要
一、校本研修的意义校本研修是基于学校、为了学校、发展学校的研修,即从学校出发,解决学校和教师面临问题的研修。校长是校本研修的组织者、管理者、引导者和学习者。学校要多角度、多方面地整合力量,创造良好的校本研修生态环境,让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中不断得到螺旋上升式的发展。
作者
姚秀芝
机构地区
湖南省吉首市第八小学
出处
《教师》
2017年第22期109-111,共3页
Teacher
关键词
校本研修
教育家陶行知
“三部曲”
反思实践
同伴互助
五年级
课堂教学
校本教材
第一课
李镇西
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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