期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高三班主任的身份定位
下载PDF
职称材料
导出
摘要
班主任对于一个班级来说具有举足轻重的作用。高三学生面临人生的重大抉择,繁重的学习任务导致学生身心俱疲。这时班主任的角色就要适时转换,身份定位不再仅仅是班级的管理者,也要做学生学习的指导者、心理咨询师、生活中的良师益友、人生的规划者。只有这样,班主任才能助推学生顺利完成高中的学业,使他们跨越人生的分水岭、步入高校殿堂。
作者
崔德哲
机构地区
甘肃省庆城县陇东中学
出处
《教师》
2017年第22期114-114,共1页
Teacher
关键词
身份定位
科任教师
班风
学法指导
规划者
复习备考
专业老师
主题班会
知识容量
心理咨询师
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
周谕环.
不必俯下身 只需俯下心——浅谈高中班主任心得[J]
.山西青年,2016,0(22):155-155.
被引量:1
2
魏铁道.
新课标下高中班主任班级管理的有效方法探究[J]
.祖国,2017,0(1):247-247.
被引量:3
3
刘丽方,赵峥萍.
浅谈新课程改革下的高中班主任工作[J]
.新课程导学(中旬刊),2016,0(12):3-3.
被引量:1
二级参考文献
3
1
谢南晋.
新课改背景下如何做好高中班主任管理工作[J]
.教育教学论坛,2013(20):17-18.
被引量:60
2
曾小河.
班主任管理工作存在的问题及改善措施[J]
.吉林教育(综合),2013,0(3Z):114-114.
被引量:8
3
代兴雅.
强化生本意识 创新管理模式 构建和谐班级——谈谈高中班主任工作的做法与心得[J]
.吉林教育(综合),2014,0(4Z):99-99.
被引量:1
共引文献
2
1
但军.
新课标下高中班主任班级管理的有效方法探析[J]
.高中生学习,2018,0(9):16-16.
2
周晓华.
初中班主任常规管理策略探讨[J]
.新智慧,2018(29):47-47.
1
一起倾听作文盛开的声音[J]
.小学生优秀作文(高年级版),2017,0(4):5-5.
2
一起倾听作文盛开的声音[J]
.小学生优秀作文(高年级版),2017,0(3):5-5.
3
一起倾听作文盛开的声音[J]
.小学生优秀作文(高年级版),2017,0(Z1):7-7.
4
韩茂胜.
计算机教育中的素质教育[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(31):62-62.
5
何秋莲.
浅谈初中班主任工作策略[J]
.时代教育,2017,0(16):135-135.
被引量:3
教师
2017年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部