辨志文会与清末宁波的地方教育

光绪年间,为挽救行政失误而急欲改善与当地士绅关系的宁波知府宗源瀚,参照上海求志书院的运作模式,创设了宁波辨志文会。在此后的25年间,辨志文会历经四个阶段的变迁,不但演变成为宁波最重要的学术交流平台,更在客观上推动了宁波地方教育从重视科举到兴办新式学堂的新陈代谢。