摘要
办人民满意教育,必须着力提高教育质量,而提高教育质量的根本在于提高教师队伍的质量。
山东省临沂市罗庄区作为新建区,办学基础较为薄弱,尤其是高水平教师相对不足、教师品位不高、教师结构有待优化等,成为整体提高教育水平的瓶颈。针对这种现状,区教育体育局确立了“内涵发展,研训兴师,质量强教”的思路。区教体局在整合研训资源、增强研训效能上的探索成效显著,对推动区域教育的高位优质均衡发展形成了不可小觑的推力。
出处
《人民教育》
北大核心
2017年第15期93-95,共3页
People's Education