“供给侧改革”思维下高校形势与政策教育的优化论析

"供给侧改革"思维所呈现出的基于解决供需结构性矛盾的问题为起点、重在把握需求侧与供给侧之间的矛盾运动、突出"从供给、生产端入手"以新供给培植新动力等特点,为优化高校"形势与政策"课教育教学提供了有益启示。要深刻把握当前高校形势与政策教育中的需求侧变化,深化课程供给侧改革,切实增强高校形势与政策教育教学实效。