数字媒体专业虚拟现实课程建构的可行性

数字媒体以其高效优质的信息制造与传播能力,推动媒体从形态、属性到内容都产生巨大的变革,并逐步渗透到社会生产、发展的方方面面,与人们的生活、工作紧密相连。在当前新常态经济背景下,随着＂互联网＋＂时代的全面到来,为更好地适应科技的发展及社会生产力变革的需求,国家对数字媒体专业人才的需求正在不断扩大。基于此,本文针对数字媒体专业虚拟现实课程的建构可行性进行分析,结合当下国内专业教学及课程体系应用实际,在现有课程特征、课题内容基础上,总结课程体系的实施经验,形成有效、可行的课程体系建设观。