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让学引思,打造活力小学数学课堂
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摘要
让学引思,是顺应新课程改革的要求提出来的。"让学"指在学习中适度放手,让学生主动地学;"引思"就是引导学生完成知识的自主建构。"让"与"引"是辩证统一、互为一体的,"引"是为了"让","让"才能实现"引"。教师在数学课堂中践行让学引思,要从学生的知识基础和生活经验出发,让得有度,引得充分,从而培养学生良好的思考习惯,形成数学思维。
作者
孟瑶瑶
机构地区
江苏省滨海县五汛实验小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第6期75-75,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学数学课
新课程改革
探究欲望
辩证统一
自主建构
教学活动
教材特点
算法简便
课堂教学
有度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2017年 第6期
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