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重视学法指导,培养学生的语文自学能力
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摘要
自学能力的高低关系到一个人掌握知识的程度。新课改特别强调要着重培养学生的语文自学能力,让学生主动获取知识、挖掘潜能,从而为终生学习奠定坚实的基础。基于此,我将重点放在学法指导上,教学生体验、悟情、积累、迁移,激发其语文学习兴趣,培养其良好的学习习惯,大大提升小学语文教学的质量。
作者
严卫强
机构地区
江苏省苏州市吴江区桃源小学
出处
《华夏教师》
2017年第6期64-65,共2页
关键词
小学语文
学法指导
自学能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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