期刊文献+

课前导入对小学语文高效课堂的影响 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 课堂导入对小学语文高效课堂的开展和学生课堂效率的提升有着直接的影响。因此,小学语文教师应充分认识到课前导入在小学语文高效课堂中的重要作用,并及时通过教学总结、创新等方式,不断地提升课堂导入的质量。本文主要从小学语文高效课堂课前导入的时间方式入手,对课前导入在小学语文高效课堂中的影响作概要的阐述。
作者 曾爱群
出处 《华夏教师》 2017年第6期74-74,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的建议[M]北京:北京教育科学出版社,1984.
  • 2冯卫东,王亦晴.情境教学策略[M].北京:北京师范大学出版社.2010.
  • 3叶一舵.新课程背景下的公共心理学教程[M]北京:高等教育出版社,2004.
  • 4吴满花.怎样使语文课堂"活”起来[J]贵州民报,2010(07).
  • 5余文森.新课程背景下的公共教育学教程[M]北京:高等教育出版社,2004.
  • 6霍云锋.谈小学语文课堂教学导入之法[J]华章,2009(10).
  • 7王洪录.锥教学技能微格训练教程》[M].吉林教育出版社,2003:15-16.
  • 8蒋仲仁,杜草甬,主编.《叶圣陶教育语文教育论集》[M].教育科学出版社,1980.
  • 9周一贯.《小学语文名师课堂教学经典设计》[M].上海教育出版社,2005:67—70.
  • 10窦桂梅.《小学语文名师同课异教实釉[M].华东师范大学出版社,2008:78.

共引文献53

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部