浅谈如何实现小学语文教育的“乐趣化”

在新课改的进程中,越来越多的学校开始重视学生在教学中的主体地位,强烈要求提升学生学习的主动性。本文以"乐趣化"为根本,对学生的个性化进行培养,提高其小学语文学习技巧,并结合情景化课堂培养学生自主学习能力,树立学生的自信心,从而提高课堂参与积极性,提升课堂师生互动性,进而实现教学目标。