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浅谈分层教学法在高职英语教学中的应用
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摘要
本文针对高职院校学生英语水平参差不齐的情况，望对高职院校的英语教学具有一定的借鉴意义。
作者
喻兰
机构地区
四川工商职业技术学院
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第31期6-6,共1页
关键词
分层
教学
英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究（学法教法研究）
2017年 第31期
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