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人本主义教育观在大学英语教学中的可行性研究
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摘要
基于人本主义教育观的大学英语教学，顺应了大学英语教学改革的趋势，产生了一系列新的教育教学方法，对当前大学英语教学起着重要的指导作用。
作者
向恩白
机构地区
重庆三峡学院外国语学院
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第31期27-27,53,共2页
基金
本文为北京联合大学师范学院院级研究课题.
关键词
人本主义教育观
大学英语
可行性
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2017年 第31期
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