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新课程理念下如何激活初中历史课堂
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摘要
应试教育的影响,把活的历史知识教死了,课堂沉闷死板。新课改下的历史教学,如何改变沉闷的课堂,让课堂活起来值得探讨。文章主要从问题教学、激发兴趣、主动探究等几个方面,探析如何在新课程理念下激活初中历史课堂。
作者
马启俊
机构地区
江苏省盱眙县观音寺初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第31期80-80,共1页
关键词
初中历史
新课改
激活课堂
兴趣
问题
探究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第31期
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