提升智障儿童语文教学效果浅谈

智障儿童由于智力水平低下，大脑发育不完善，认识活动的障碍，因而在感知、识记、想象、思维等方面都表现出一系列的缺陷。这些缺陷使他们在语文学习上遇到了重重困难。在语文教学中培养智障儿童运用语言文字的能力，并且把意志锻炼贯穿其中，有利于促进智障儿童有效学习语文，克服学习中的惰性心理，为他们将来适应社会，成为残而不废的人打下基础。基于此，本文主要对提升智障儿童语文教学效果进行分析探讨。