小学科学教学观察实验设计的依据和方法

小学的科学教育课程是为小学生开拓科学视野的重要学习途径，而观察实验是促进科学理解的重要手段。目前，我国教育部门没有在小学科学教育上设置相关的教学规定和条件，所以也没有观察实验的相关仪器设备，导致为小学生开展科学观察实验有一定难度，但是这不能阻挡观察实验是小学生教育中重要的一个环节，通过科学实验，才能加深小学生对大自然的了解和喜爱，进而促进对科学学习的兴趣和热爱，并培养其正确的价值观与观察学习能力，为以后的学习事业奠定稳固的基础。