小学高年级阅读教学写作技巧渗透浅析

学生在长期的阅读实践中形成的能力，久而久之便会影响他们的写作，同时，写作能力的优化与提升，也可反向作用于阅读技巧的增长。当然，实践教学阶段中，教师倘若一味的重视阅读以及写作课程的独立教学，两环节割裂开来，毫不相关则无法达到良好的教学效果。因此，本文针对小学高年级语文教学中阅读教学如何有效的渗透写作技巧展开分析，具有重要的实践意义。