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论当代职业院校德育的人文价值

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摘要 价值定位关乎一门学科的基本走向和发展路径,长期以来,职业院校德育的泛政治化传统导致了职业院校德育人文精神的悄然失落。重新审视和考量职业院校德育的人文价值,坚持“以人为本”是当代职业院校德育的最终价值归宿,有利于实现德育工具性与人文性的统一。
作者 李重明
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第33期220-221,共2页
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