小组合作学习在小学英语教学中的实践研究

随着课程改革的发展与深入，以学生为主体，以教师为主导的理念日益深入人心．．在教学中“，一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的教育观已成为广大教师的追求目标，也成为教育教学的出发点和归宿。在这种教育教学理论的指导下，各种以学生为本的教学方法应运而出，如分层教学、情境教学、创新教学、合作教学等，百花齐放，各竞春天，一派热闹非凡的景象。尤其是小组合作学习，深受教师的青睐，无论是公开课，还是优质课，到处都有它的影子。