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高中物理电学实验的设计技巧
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摘要
物理学习的过程中虽然有很多原理可以套用,也有很多通性通法可以归纳,但是物理学习的过程不是公式的背诵过程,而是知识与实践相结合下的理论理解与应用过程,物理实验就是对理论知识的重要补充,下面我将结合自己的学习实践,着重探讨一下高中物理电学实验的设计技巧,以期能为以后的物理实验学习起到一定的借鉴作用。
作者
王惠文
机构地区
山东省泰安市第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期71-72,共2页
关键词
高中物理
电学实验
设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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2017年 第32期
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