物理学科创新性实验教学的评价

物理创新性实验教学效果的评价应该以科学性、层次性、可操作性、导向性作为根本原则，本研究从当前初中物理学科基本要求出发，将研究的侧重点放在了物理实验教学改革的角度，通过对相关内容的解读，试图构建一种创新性的实验教。学评价体系。