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“小组合作学习”在初中历史教学中的应用 被引量:1

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摘要 小组合作学习是一种重要的教学形式,在新课程标准的要求下,这种教学方式得到了更广泛的利用,也发挥了极大的作用。小组合作教学是以小组为学习单位,通过师生以及生生互动,加强小组成员之间的交流与合作,提高学习效率。本文将探究小组合作学习在初中历史教学中的应用。
作者 雷伦明
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第32期137-138,共2页
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