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浅谈幼儿园语言游戏的指导策略
被引量:
1
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摘要
幼儿园的语言游戏是用游戏方式组织的一种有规则的语言教育活动,在通过分析与阐述中帮助大家了解语言游戏的基本概念、重点掌握语言游戏的基本指导方法。体现语言游戏寓教于乐、玩中学、学中玩的教学特点,使得幼儿在宽松愉悦有趣的氛围中最大限度的调动想说、敢说、喜欢说的积极性和主动性。提升教师在培养幼儿创造性地组织幼儿园语言游戏的实践能力。
作者
陈禄娟
机构地区
福建省泉州市丰泽区东美幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期140-140,共1页
关键词
语言
语言游戏
指导策略
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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