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运用微视频的初中语文课堂教学策略
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摘要
随着信息技术的更新和发展,也推动了教育模式和教学方式的多元化发展,为教育教学改革提供了有力的支持。微视频教学是一种以现代信息技术为依托的新型的教学模式,不仅能有效改善单一、乏味、低效的传统教学模式,还能利用交互式网络学习平台,将语文教学拓展到课外,对学生的自主学习、个性化学习给予有力支持。本文以教学实践结合素质教育理念对微视频在初中语文教学中的应用进行分析和探讨。
作者
张人杰
机构地区
六安市霍邱县高塘镇高塘中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第32期161-162,共2页
关键词
微视频
初中语文
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第32期
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