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参与式教学法与大学生实践能力培养研究——以《社会行政》课程为例 被引量:1

Research on Participatory Teaching Method and Cultivation of College Students' Practical Ability—Taking the Course of Social Work Administration as an Example
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摘要 作为社会工作专业大学生必修的方法课程,社会行政对于实践能力具有较高的要求。在课程教学活动中,通过引入案例、课题组团、参加社会实践活动以及运用多媒体手段不仅可以提高学习的积极性和主动性,更有利于培养社会工作学生的专业技术实践能力。 Social work administration is a compulsory course for college students majoring in social work,which has higher requirements for practical ability. In the social work administration course of teaching activities,through the introduction of cases,group of subjects,to participate in social practice activities and the use of multimedia means,It is not only can improve the enthusiasm and initiative of learning,but also bring up professional and technical practice ability of social work students.
作者 蔡娟
出处 《教育教学论坛》 2017年第39期181-182,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 参与式教学 实践能力 社会行政 participative teaching practical ability social work
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参考文献4

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