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浅谈小学英语口语训练的有效策略
被引量:
1
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摘要
教师在辅导学生进行英语口语训练时,一定要保证学生没有思想负担,能在轻松和谐的环境中自信地展示自己的风采。因此,本文提出小学英语教师可以在课堂上通过编制英文歌曲、开展游戏活动、组织故事表演、安排汇报总结等方式来帮助学生提高口语表达能力。
作者
张瑾
机构地区
山东省郯城县第一实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第34期12-12,共1页
关键词
小学英语
口语训练
有效策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第34期
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