小学数学教学生活化的实践研究

数学在现代社会中的作用越来越突出，但是数学教学跟不上社会的发展和社会现实的步伐。为此，数学课程改革提出数学应该与学生生活的现实密切相关。虽然教师在数学教学中引入了生活经验，但还存在很多问题。数学教学回归生活是国际数学课程改革的发展趋势。随着基础教育课程改革的不断推进，加强数学教学与学生之间的联系已成为当前中国数学课程改革的重点。