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初中化学教学中存在的问题及解决策略

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摘要 近年来,在新课程改革的不断推动下,对教育的教学研究也如火如荼的进行着。探究在新时期背景下教学中存在的问题,是持续推动教学发展和教学手段得到创新的重要前提。找出问题,解决问题是教。宵途中重要的要点。初中化学作为我国基础教育的重要组成部分,力求在九年义务教育阶段初步奠定学生的化学基础知识体系,让学生能够具备相应的化学素养和知识,帮助学生今后的学习和发展。但是,在传统的教育理念和教学方式下,导致初中化学教学存在很多问题,限制了初中化学教学的有效开展。因此,本篇文章主要针对初中化学教学中存在的问题进行相应的探究,并针对问题制定措施加以解决,从而不断优化初中化学教学。
作者 黄梓涵
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第34期125-126,共2页
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