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微课在高中历史教学中的运用探究
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摘要
随着我国经济的发展,科学技术的进步,人类生活节奏日益加快,计算机网络技术已经成为人们生活中必不可少的一部分。计算机网络技术的迅猛发展,使各行各业都从传统的工作模式转变为运用计算机网络技术办公这样的新型模式。而在各个阶段的学科教学中同样也离不开计算机网络技术,微课在高中历史中的运用便是一个很好的例子。本文将从微课的主要特点和微课在高中历史教学中的运用探究两个方面展开讨论。
作者
刘秀祥
机构地区
贵州省望谟民族中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第34期134-134,共1页
关键词
微课教学
高中历史
运用探究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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