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联通数学与生活,建构高效课堂

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摘要 “数学源于生活、用于生活”是数学教学的主要的思想和理念。文章提出联通数学与生活,构建高效课堂的论题,并从联系生活实际,激发学习欲望;注重运用,强化学习数学有用的意识;引发学生联想和想象,用生活联想课本知识等四个方面探讨数学教学生活化的几点感悟。
作者 魏贤状
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第34期159-159,共1页
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