中学生良好行为习惯养成的影响因素的研究

良好行为习惯的养成是中小学德育工作的重点，它的成功与否体现教育的成功与否。作为育人主阵地的学校更是责无旁贷。我校试图通过知行结合，以活动为载体，来培养并巩固学生良好行为习惯的养成。