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浅谈“开放式”初中体育课模式
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摘要
人类社会已步入充满竞争的二十一世纪,在这信息时代,人们对知识的获取、是信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性,而是空间、多维性了。体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本文就“开放式”初中体育课模式谈如下观点。
作者
聂刚刚
机构地区
广东省深圳市光明中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第34期220-220,共1页
关键词
初中
体育教学
学生自主(开放式)
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第34期
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