浅论小学英语教学中的生态教学

生态教学就是以学生为课堂主体,尊重学生的个性变化,利用先进科技将课本内容具象地呈现出来,与学生个性发展具体结合起来,从而增加学生学习的趣味性,调动学生的主观能动性,形成学习氛围和环境,最终达到教学目标和质量。尤以小学中高年级的学生为主,对于英语的认知具有基本了解,此时若利用生态教学的观念,则很大程度上促进了学生学习的积极性,帮助学生更有效率地融入英语学习中。