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家校共育:助力儿童成长的双引擎
被引量:
5
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摘要
随着现代教育思想的渗透和现代学校制度的建立,教育工作者越来越重视家庭教育的力量。然而家校结合方面还存在家庭教育不作为、学校教育缺少开放和宽容、家校共育缺少系统的规划等诸多问题。作为学校当主动作为,建立和谐的家校关系,建立健全家校共育机制,有效实施家校共育工作,努力让"培育人、发展人"成为家校共育的价值导向,让家庭教育和学校教育形成真正的合力,助推儿童幸福成长。
作者
罗雪梅
机构地区
江苏省镇江市中华路小学
出处
《华夏教师》
2017年第7期92-93,共2页
关键词
家校共育
主导有方
机制建设
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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