现代远程教育可持续发展的制度缺失与建构

远程教育在多年发展中,已经形成科学的教育方法、海量的教学资源和先进的教育手段,为我国教育制度改革、丰富人们的学习方式、提升全民教育水平、促进教育治理现代化做出重大贡献,但其中也存在制度形成公开透明不足、政策执行缺乏有效的监督和保障、制度评估不科学等问题。为此,只有以根本制度为动力,深入推进各项措施改革;以根本制度为切入点,完善相关政策条例制度;以制度为保障,确保国家政策的制定实施和社会广泛参与监督评估,才能实现远程教育的可持续发展。