摘要
当前,高校综合改革存在内涵理解不完整、改革责任不明朗、内在动力不足、支撑性重点不突出等现象,应引起相关各方的高度重视,分析其深层次原因,有针对性地聚焦聚力,有效推进综合改革落地生根。突出问题(一)内涵不完整。深入推进新一轮高校综合改革,需要重新回望改革逻辑的现实起点,全面认识高校综合改革的内涵,再次聚焦高校综合改革的方向、主体、动力和重点,进而促使改革的主导者、参与者、受益者对高校综合改革有正确的判断和期许,
出处
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
2017年第8期50-53,共4页
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