感悟古诗词之“三美”,提高鉴赏能力

古诗词是我国传统文化的精髓。学生在古诗词学习中，不仅能感受到传统文化的魅力，更能提升综合素养。教学中，教师通过教学创新和多样化设计，引领学生去感受古诗词的文字美、意境美、情感美，就能够提高学生的鉴赏能力。